邢昌华

作品数：7被引量：28H指数：3
导出分析报告
供职机构：吉林工程技术师范学院更多>>
发文主题：创业教育辅导员激励机制高校教师考核评价制度更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《职业技术教育》《现代情报》《吉林工程技术师范学院学报》《教育与职业》更多>>
所获基金：吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目吉林省教育厅人文社会科学研究项目吉林省教育厅高校人文社会科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-7
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高校教师考核评价制度研究综述被引量：9
《吉林工程技术师范学院学报》2021年第11期42-44,55,共4页邢昌华 袁霂坤 
吉林省教育厅人文社科项目(KH20210195SK)。
随着教育部针对高校教师考核评价制度改革的不断深入,全国各地高校纷纷探索教师考核工作,总结实践中存在的问题,并结合新时代人才评价、教育评价的总体思想,“破五唯”、“立新标”,建立科学的教师考核评价制度。
关键词：高校教师 考核评价 评价体系 
社会化问答平台的场景化服务模式创新--以人才引进问答为例被引量：3
《现代情报》2021年第10期109-118,共10页邢昌华 郝喜凤 
2021年度吉林省教育厅社会科学研究项目“吉林省地方普通高校高层次人才引进的问题和对策研究”(项目编号:JJKH 20210195SK);呼和浩特民族学院校级科研项目“新媒体环境下的用户信息行为特征及其规律研究”(项目编号:HMYB1750)。
[目的/意义]移动社交网络对社会化问答平台产生了一定的刺激作用,但是并未使其效用充分显现,究其原因是由于社会化问答平台尚未将场景和情境要素嵌入其服务模式之中,致使其服务与其所处的环境在一定程度上脱节。[方法/过程]为此,从移动...
关键词：社会化问答平台 场景化服务 服务模式创新 人才引进 
中美高校辅导员激励机制研究对比及启示被引量：3
《吉林工程技术师范学院学报》2014年第9期54-56,共3页邢昌华 
吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目(2013321)
探讨研究辅导员激励机制已成为当前高校辅导员队伍建设的重要课题,笔者通过对中美高校辅导员激励制度、激励方式、激励对象等方面研究对比,发现两国在辅导员队伍激励机制建设方面有诸多差异,美国的作法对我国辅导员队伍的建设有很多有...
关键词：高校 辅导员 激励机制 对比研究 启示 
试论转型时期职业教育共同体的构建被引量：6
《教育与职业》2013年第9期169-170,共2页邢昌华 于飞 
职业教育共同体是以共同体的视角审视我国的职业教育,以互利共赢为基础,从宏观、中观、微观层面深度合作的利益结合体,是转型时期解决职业教育发展"瓶颈"、深化校企合作制度的有效路径。
关键词：转型时期 校企合作 职业教育共同体 
新时期高校辅导员激励机制的路径选择被引量：2
《吉林工程技术师范学院学报》2013年第3期26-28,共3页邢昌华 
吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目(2013321)
激励是现代人力资源管理中一种常用的方法和手段。本文从激励机制与辅导员队伍建设的关系入手,论述了新时期建立高校辅导员激励机制的重大意义、理论依据、应遵循的原则及实现途径,力求促进高校辅导员队伍的建设和发展,不断开创新时期...
关键词：辅导员 激励机制 路径选择 思想政治教育 
高职院校开展创业教育的策略研究被引量：3
《职业技术教育》2012年第32期79-81,共3页邢昌华 王雪冬 
吉林省教育科学"十二五"规划2012年度立项课题(一般规划课题)<地方高等院校大学生创业教育现状及问题对策研究>(编号:GH12255);课题主持人:邢昌华
高职院校专职创业指导教师缺乏,创业教育课程与实际脱节,学生自主创业信心不足等问题制约创业教育的有效开展。审视当前大学生就业和创业现状,高职院校应树立基于多元智能理论的创业教育观,通过各种措施挖掘学生的开拓性素质和创造性潜...
关键词：高职院校 创业教育 多元智能 创业活动 专业教育 课程体系 
地方高校大学生创业教育存在的问题及对策被引量：2
《吉林工程技术师范学院学报》2012年第11期42-44,共3页邢昌华 
本文从创业教育的内涵与创业教育的兴起入手,分析了地方高校创业教育开展的现状与意义,并就地方院校如何借鉴我国高校已有的创业教育模式,努力寻找适合地方院校自身的创业教育的途径与方法,提出了主要策略。
关键词：地方院校 创业教育 师资队伍 课程体系 政策环境 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部