高校青年教师成长途径探讨  

作　　者：李玉学[1] 陈建国[1] 尚艳亮[1] 赵曼[1] 

机构地区：[1]石家庄铁道大学土木工程学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2013年第4期232-232,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：石家庄铁道大学十二五教育科学研究规划课题资助项目(110425;110432)

摘　　要：青年教师作为高等学校中一支重要的新生力量，其顺利成长对于中国高等教育的未来以及青年教师个人职业的发展都具有重要意义，文章结合作者自身高校工作的实践经历，从教学水平的提高、科研能力的培养，师德师风的养成三方面对青年教师的成长进行了探讨，希望能对新参加工作的青年教师有所帮助。

关 键 词：青年教师 职业发展 教学水平 科研能力 师德师风 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]