研究型教学在高职院校思政课教学中的运用初探  

作　　者：王国彦[1] 周彬[1] 

机构地区：[1]云南国土资源职业学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2013年第5期79-79,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：研究型教学是一种新型的教学理念，强调教师为主导，学生为主体，在宽松，活跃的气氛中，引导学生提出，探求．研究和解决问题。高职思政课教学改革中，运用研究型教学的理念，改革思政课教学方法和考核方式，能切实提高思政课的教学实效性。

关 键 词：研究型教学 高职思政课 教学方法 考核方式 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]