试论小学语文教学中的互动教学  

作　　者：刘洪芳 

机构地区：[1]山东省无棣县第二实验学校

出　　处：《语数外学习（初中版）（中旬）》2013年第3期88-88,共1页

摘　　要：教学包含两个方面，一方面是以老师为主导地位的教．另一方面则为以学生为主导地位的学。要想平衡好这样一个过程，需要老师和学生在课堂上积极有效地配合和互动。尤其对于语文这一包罗万象、博大精深。语言生动灵活，极具感情色彩人文学科而言，十分需要老师与学生之间的互动。那么，要想上好语文课，我认为要做到以下几个方面。一、从“要我学”到“我要学”的转变“兴趣是最好的老师。”兴趣可以从一个学生的爱好中来，可以从一个学生的理想中来．也可以从同学之间的竞争中产生。

关 键 词：小学语文教学 互动教学 语言生动 人文学科 感情色彩 学生 老师 教学包 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]