探索医学遗传学教学方法,提高课堂教学效果  

作　　者：陈贤均[1] 焦铭[1] 吴喆[1] 

机构地区：[1]湖北科技学院基础医学院细胞生物学与遗传学教研室,咸宁437100

出　　处：《基础医学教育》2013年第3期210-212,共3页Basic Medical Education

基　　金：湖北科技学院教学研究基金资助项目(2011A027)

摘　　要：为了提高医学遗传学课堂教学效果,对教学方法进行了一系列探索与改进。通过深刻分析教学内容和教学目标,精心设计教学方法和技巧,将由浅入深法、逐步递进法、辨析归纳法、列表比较法、树形结构图法、问题教学法、直观教学法等多种教学方法与技巧恰当地应用于教学实践中,激发了学生学习兴趣,提高了课堂教学效果。

关 键 词：医学遗传学 教学方法 教学效果 

分 类 号：R394[医药卫生—医学遗传学]