以演讲作为视听课材料来提高幼师学生英语学习自主性  

作　　者：吴丁敏[1] 

机构地区：[1]苏州高等幼儿师范学校,江苏苏州215008

出　　处：《语文学刊（外语教育与教学）》2013年第1期161-162,共2页Journal of Language and Literature

摘　　要：英语教师一直关注学生的自主性学习,视听课是提高学生这一方面能力的有效手段之一。在众多的视听课材料中,演讲或许是最适合的一种。本文讨论了选择演讲作为视听课材料的原因及使用方法。

关 键 词：自主性学习 英语视听课 演讲 幼师学生 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]