关于教具研制教学中学生创新能力培养的研究  

作　　者：张力[1] 李延敏[2] 

机构地区：[1]东北师范大学物理学院,吉林长春130024 [2]吉林财经大学应用数学学院,吉林长春130117

出　　处：《吉林省教育学院学报（中旬）》2013年第2期31-32,共2页

基　　金：吉林省教育科学"十二五"规划重点课题(ZC11136);吉林省教育厅高等教育研究项目;东北师范大学本科教育教学改革研究资助项目.

摘　　要：通过指导本科学生亲自参与物理教学演示教具的研制,提高学生自身的横向思维和逆向思维的创新能力。利用教学教具的研制具有实践性强的特点,鼓励学生突破框框,采用新思维、新技巧提出教具设计新方案,从而激发学生创新探求欲和提高学生创新的自信心。

关 键 词：教学教具 创新能力 实验教学 实践教学 

分 类 号：G426[文化科学—课程与教学论]