浅谈高效教学语文的时效性  

作　　者：冯德鸿 

出　　处：《语文教学与研究（综合天地）》2013年第1期61-61,共1页

摘　　要：语文是一门集文学性、思想性、审美性于一体的综合学科。要搞好这门教学，除学生自主外，教师还应具备驾驭课堂的素养和能力。同一堂课，不同老师教授，方法不同，效果也不同。究其原因，课堂组织、操作存在差异，师道、学情存在差异。如何高效教学语文呢？倡导推进自主学习，抓好课堂的导、评、诱、控、启环节，

关 键 词：高效教学 语文 时效性 驾驭课堂 存在差异 综合学科 学生自主 课堂组织 

分 类 号：G642.421[文化科学—高等教育学]