驾驭课堂

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不忘初心 牢记会计教育工作者使命
《财务与会计》2025年第5期20-20,共1页朱炜 
教育兴则国家兴,教育强则国家强。我有幸见证并受益于中国教育事业和会计事业的发展,虽深知自己力量微薄,但始终能坚守着内心对会计教学与科研的殷殷热爱,不忘初心、笃定前行。潜心教书静心育人从初上讲台时的紧张生疏到从容驾驭课堂。
关键词：中国教育事业 教育工作者 驾驭课堂 不忘初心 教学与科研 会计事业 初上讲台 教书 
“无生上课”当慎行
《教师博览（中旬刊）》2024年第4期57-59,共3页马志响 
“无生上课”有着规模小、时间短、节奏快、容量大、教师参与性强等特点,近年来,在很多地方的教师招聘、选调、基本功大赛、教学能力测试中都有着较为广泛的应用,甚至一些地区两年一度的学科评优课也选择了这种简易的模式进行。作为参...
关键词：评优课 教学素养 教师招聘 驾驭课堂 基本功大赛 无生上课 赛课 能力测试 
好校长的三个角色定位
《教育家》2024年第12期22-22,共1页唐敏 
陶行知先生曾言:“校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论它的校长。”学校的建设与发展是否有声有色、有格有调,能否风生水起、蒸蒸日上,校长的作用非常关键。好校长是教书育人的能手。校长首先是所教学科的行家里手,在成为...
关键词：驾驭课堂 角色定位 教书育人 陶行知 学科教学 校长 师生受益 有声有色 
让知识在“问题”中发芽
《小学阅读指南（低年级版）》2024年第2期61-63,共3页徐君倩 
问题教学法在语文课堂中具有重要意义,实施问题教学法教师应从指导学生课前预习、创设问题情境、引导学生提问和处理学生问题等方面着手。同时,问题教学法对教师也提出了更高的要求,需要教师有更广博的知识储备和更强的驾驭课堂的能力,...
关键词：驾驭课堂 问题教学法 创设问题情境 课前预习 语文课堂中 引导学生提问 广博的知识 鼓励 
做信息科技教育的耕拓者
《江苏教育研究》2023年第23期45-46,共2页郑茜 
时光荏苒,岁月如梭,转眼间,我已在教学岗位上奋斗了26个春秋。偶然的机遇引领我踏上讲台,开启了我的教育生涯。从初次登台时的稚嫩和忐忑,到如今轻松自如地驾驭课堂,这一路虽有辛酸与汗水,却因对学生的爱心和耐心,我成为一名幸福的教育...
关键词：驾驭课堂 教学岗位 时光荏苒 岁月如梭 轻松自如 教育生涯 幸福的教育 爱心和耐心 
如何让活动成为高效课堂的助推器?
《教育家》2023年第32期68-70,共3页本刊编辑部 
提问在课堂中设置活动,能激发学生兴趣,增强学生的体验感。但很多时候,课堂一放就散,教师难以驾驭课堂、有效引导学生,教学进度反而受影响。如何巧妙设置活动,让活动成为高效课堂的助推器?
关键词：高效课堂 激发学生兴趣 驾驭课堂 有效引导 助推器 教学进度 体验感 
巧借数字资源,提升课堂实效
《河南教育（教师教育）（下）》2023年第7期69-70,共2页王菊芬 
时光飞逝,不知不觉,我从事教育已有20多年。虽然20多年的教育生涯在时间的长河里是那么短暂,却让我时时回顾,无限感慨。在传统的课堂教学中,一本书、一张嘴、一支粉笔、一幅插图、一块黑板成了我施教的法宝。而如今的课堂,幻灯机、投影...
关键词：课堂实效 驾驭课堂 时光飞逝 新式武器 幻灯机 投影仪 教育生涯 巧借 
运用视听新媒体提升小学生朗读水平被引量：1
《小学语文教师》2023年第3期32-34,共3页柏玉萍 
朗读是语文教学的重要方法,也是衡量学生语文能力的重要方面之一。在实际的语文教学中,课堂上的时间被讲解霸占,朗读时间不足;课堂上电光声齐放,但是学生捧书朗读的画面不多。究其原因,一是因为语文教师教育理念没有跟进,对朗读的重要...
关键词：朗读水平 朗读教学 驾驭课堂 语文能力 语文教学 交互平台 小学生 视听新媒体 
动人以行,春暖花开
《福建教育》2023年第9期59-60,共2页张书玲 
在农村成长的我从小就有“追师梦”,每当看到教师张弛有度地驾驭课堂,孜孜不倦地教导学生时,我的崇敬之情油然而生。二十六年前,我实现了梦想,从宁德师范学校毕业,踏上了培育桃李的园丁之路。我刚毕业那年被分配到一所完小渊漈头小学冤...
关键词：驾驭课堂 走进课堂 以行 一所 张弛有度 三年级语文 园丁 春暖花开 
“言十”为师箴言
《计算机教育》2023年第1期8-10,共3页
师者五为:师者为尊,垂范学生,修炼品行,知行合一。师者为灯,启迪学生,传道授业,解惑明智。师者为友,交友学生,传播爱心,善助成长。师者为梯,扶持学生,铺路搭台,创造机会。师者为树,造福学生,遮风挡雨,净化环境。——徐晓飞教师上课如同...
关键词：营造氛围 驾驭课堂 教态 遮风挡雨 净化环境 知行合一 教具 科研进展 
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