朗读水平

作品数：1386被引量：390H指数：6
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带学生走出自我束缚的樊篱
《教师博览(中旬刊)》2025年第2期19-22,共4页李丹 
“这事我可做不了!一看到下边黑压压的人,我肯定会紧张得忘了词,我不行……”晨会时,当全班学生一致推举声音好听、朗读水平高超的成宇担任校园诵读大赛的领读时,成宇立刻摇头以示拒绝。我心中有些不悦:他小学时专门参加过播音主持培训...
关键词：播音主持 朗读水平 班集体 诵读大赛 
让“读”真实发生——核心素养背景下学生朗读能力的培养探究
《江西教育》2024年第46期21-23,共3页夏永芳 
朗读,就是把文字转化为有声语言的一种创造性活动,是用声音和情感对文字进行有声解读的方式。就语文学习而言,朗读是阅读的起点,是理解文字的重要手段。朗读能培养语感,提高学生的理解能力、审美情趣。教师要激发学生的朗读兴趣,提高学...
关键词：核心素养 朗读水平 朗读兴趣 有声语言 创造性活动 语文学习 理解文字 学生朗读 
书法作品
《小学生之友（趣味学习版）（上旬）》2024年第9期66-69,共4页黄禔懿 侯汐雅 陈姝好 胡梓祺 
编前语:2022年,教育部、国家语委发布《关于进一步加强学校语言文字工作的意见》,提出学生应具有与学段相适应的书面写作能力、朗读水平和书写能力.为此,本栏目提供展示平台,刊发学生优秀书法作品,旨在提升学生汉字书写素养,营造热爱书...
关键词：朗读水平 展示平台 书法作品 语言文字工作 书写能力 汉字书写 学段 国家语委 
运用视听新媒体提升小学生朗读水平被引量：1
《小学语文教师》2023年第3期32-34,共3页柏玉萍 
朗读是语文教学的重要方法,也是衡量学生语文能力的重要方面之一。在实际的语文教学中,课堂上的时间被讲解霸占,朗读时间不足;课堂上电光声齐放,但是学生捧书朗读的画面不多。究其原因,一是因为语文教师教育理念没有跟进,对朗读的重要...
关键词：朗读水平 朗读教学 驾驭课堂 语文能力 语文教学 交互平台 小学生 视听新媒体 
小学语文教学中如何提高学生的朗读水平
《当代家庭教育》2023年第5期198-200,共3页陆静 
朗读是小学语文教学的重要组成构成,通过朗读能让学生体悟到文章中蕴含的语言美、情感美及意境美。在新课程改革背景下,如何采取更为有效的朗读教学策略,切实提高学生的朗读水平,读出文字的生命力,是广大小学语文教师要重点讨论的课题...
关键词：小学语文 朗读水平 提高策略 
课文朗读指导的有效着力点被引量：1
《语文世界（上旬刊）》2023年第1期13-13,共1页胡译文 
朗读是贯穿小学阶段语文教学的重要内容。有的教师认为学生会识字以后,就能进行自主朗读,结果学生读来读去总不见朗读水平的提高,原因就在于缺乏教师必要的指导。尤其在中低年级,学生朗读处于学习与训练阶段,教师需要根据文本内容与学情...
关键词：朗读水平 语文教学 学生会 学情 反复训练 中低年级 学生朗读 着力点 
浅谈课文朗读教学的有效策略
《语文世界（上旬刊）》2023年第1期26-27,共2页田海燕 
朗读课文是小学语文教学中最基础的训练要求,承载着最重要的语文课程学习任务与目标。朗读在教学中占有如此重要的位置,有的教师却认为学生学会识字后,就能够自主阅读课文,读着读着,也就会朗读了。换言之,教师对学生的朗读处于放任自流...
关键词：朗读水平 朗读能力 有效策略 阅读课文 朗读课文 语文课程 课文朗读 指导与训练 
浅析小学语文教学中提升学生朗读水平的策略
《格言》2022年第8期24-26,共3页支雨生 
朗读在小学语文教学中发挥着十分重要的作用,也是小学生的基础能力之一,但在实际的朗读教学过程中,仍存在着一些不足,需要教师从小学语文教学的实际出发,从多个角度加强小学生朗读训练,促进小学生朗读水平的提升。朗读的重要性提升学生...
关键词：朗读水平 朗读训练 朗读教学 小学教材 朗读能力 小学语文教学 文学作品 不断提升 
小学语文高年级小组合作模式朗读的实践研究
《师道（教研）》2022年第7期116-116,共1页吴曼华 
朗读训练,是学生学习语言的的重要途径.重视朗读训练可以帮助学生理解文章内容,发展学生语言能力,发展学生思维,陶冶学生情操,提升学生的语文素养.小组合作模式下,课堂合作朗读教学能有效增强学生体悟文本的能力,落实小学生朗读训练,激...
关键词：小组合作模式 朗读训练 朗读水平 朗读兴趣 朗读教学 语文素养 课堂合作 重视朗读 
小学语文朗读教学的策略分析被引量：1
《教育界》2022年第5期47-49,共3页玉引娇 
学生的朗读还存在什么问题?是什么原因造成的呢?教师可以采取什么措施提高学生的朗读水平?本文列举了当前小学生语文朗读存在的问题并分析其原因,并结合自身的教学经验,从课堂朗读教学指导和培养学生的朗读兴趣等方面,浅谈如何有效提高...
关键词：朗读教学 小学语文 朗读水平 
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