细节艺术的内涵特征及其应用意义  

作　　者：杨丽 

出　　处：《语文教学与研究（综合天地）》2013年第2期107-107,共1页

基　　金：甘肃省“十二五“规划课题《细节艺术在小学阅读教学的应用研究》(课题立项编号:GS[2011]GHB025)子课题

摘　　要：一．细节艺术的内涵特征细节艺术是指教学过程中预设细节、生成细节、捕捉细节、处理细节的各种技巧。细者，小也；节者，单位或要点也。《汉语大词典》对“细节”释为“细小的环节和情节”。教学细节，顾名思义，是指教学中一些不易察觉的细末之处、关键之点，它不仅指教学行为的最小单位，

关 键 词：艺术 内涵 《汉语大词典》 意义 应用 教学过程 教学细节 教学行为 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]