现代大学制度视域下大学继续教育发展定位考量  

作　　者：单正丰[1] 倪浩[1] 

机构地区：[1]南京农业大学,江苏南京210095

出　　处：《国家教育行政学院学报》2013年第3期21-24,共4页Journal of National Academy of Education Administration

摘　　要：现代大学的继续教育作为大学履行社会服务职能的重要体现,是维系和改善大学与社会关系的重要环节,应被纳入现代大学的总体发展规划,成为高校人才培养体系的重要组成部分,成为科技创新体系的重要动力,成为重塑现代大学自身形象的标志之一。

关 键 词：现代大学制度 高校 继续教育 定位 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]