善导初中学生课外阅读  

作　　者：易建中[1] 

机构地区：[1]重庆市潼南县教委

出　　处：《科学咨询（中旬）》2013年第3期24-24,共1页

摘　　要：由于初中学生处于特殊的年龄阶段,他们虽然有强烈的求知欲和好奇心,精力也较充沛,但往往不懂得课外阅读的重要性,不知道如何有效的阅读,也不知如何获取阅读效果等等。老师积极主动地引导学生阅读兴趣、阅读水平是很重要的好的方法,能收到事半功倍之效,因此,重视和加强对学生课外阅读方法的指导,是增强阅读效果的重要举措。

关 键 词：中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]