信息技术课堂教学中的情境创设应体现其需求性——由一堂信息技术课的评析所想到的  

作　　者：李晓平[1] 

机构地区：[1]重庆市教育科学研究院

出　　处：《科学咨询（中旬）》2013年第3期31-32,共2页

摘　　要：信息技术教学中的情境创设是课堂教学中的一个重要环节。究竟如何来设计教学情境,体现其需求性呢?它用"图像信息的采集与加工"这一教学案例进行了分析,并得出了结论。

关 键 词：信息技术 课堂教学 情境创设 需求性 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]