提问式教学:框架与设计  

作　　者：周明才 

机构地区：[1]上海市浦江高级中学

出　　处：《新课程（综合版）》2013年第1期46-46,共1页

摘　　要：课堂提问设计是教学设计的基本内容和重点工作。不预则不立,为什么问？问什么？向谁问？怎样问？这些都是课堂提问设计必须仔细而全面考虑的事情。只有提问设计的全面、具体、科学、合理,才能确保课堂提问活动的顺利进行和切实有效。

关 键 词：教学设计 提问式教学 提问设计 课堂提问 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]