利用信息网络资源,优化英语听说教学——“小学英语听说活动资源开发与利用”校本课程开发的研究  

作　　者：陈惠茹 

机构地区：[1]广东省广州市番禺区市桥实验小学

出　　处：《新课程（小学）》2013年第1期142-144,共3页

摘　　要：《小学英语听说活动资源开发与利用》课程研究是以全面推进素质教育为核心,在其设计上体现素质教育思想,把信息技术和英语课程整合,利用网络资源,加强学生语言综合能力和扩大学生的知识面的培养。强调＂以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习态度和提高文化意识的发展为基础＂,培养学生运用英语的能力。

关 键 词：小学英语 听说教学 资源开发 校本课程 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]