经济发达地区成人在职学习状况的调查及对策——以东莞市为例  

作　　者：杨丹宇[1] 

机构地区：[1]东莞理工学院成人教育学院

出　　处：《职教论坛》2013年第6期64-67,共4页Journal of Vocational Education

基　　金：广东省普通高校成人教育研究会专项课题"经济发达地区成人在职学习状况与对策研究"(编号:pgy10302);主持人:杨丹宇

摘　　要：本文通过对东莞理工学院成人在职学习样本人群的问卷调查,以期获得经济发达地区成人在职学习状况的基本情况。通过分析调查样本在学习目标、动机、方法、需求四个不同的测试因子的特点与差异,提出在成人高等教育的教学活动中,要有针对性地因势利导,优化教学模式设计,改革课程结构体系,转变教育管理机制。

关 键 词：成人在职学习 办学模式 课程设置 管理机制 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]