浅论儒家教育教学方法及其当代价值体现  

作　　者：于文静[1] 

机构地区：[1]聊城大学东昌学院

出　　处：《文教资料》2013年第2期151-152,166,共3页

基　　金：山东省教育科学“十二五”规划课题《儒家教育思想研究》研究成果之一,课题编号:2011GG241

摘　　要：先秦儒家文化是中国传统文化的重要组成部分,蕴含着丰富的教育思想。儒家教育思想传达的朴素的学与教、差异性教学、知行合一等的教学理念和方法,对教育理论和实践的发展产生了深远的影响,也对当代教学方式和理念有所启发。特别是启发式教学,符合客观规律,在儒家朴素的教学方法中得到了不断的传承和发展。

关 键 词：儒学 教学方法 启发式教学 

分 类 号：B222[哲学宗教—中国哲学]