临床护理路径在护理专业《岗位能力综合训练》课程教学中的应用  

Application of clinical nursing pathway in nursing “post ability comprehensive training”courses teaching

作　　者：王慧玲[1] 张骞云[2] 南桂英[1] 马文华[1] 

机构地区：[1]沧州医学高等专科学校 [2]河北沧州市中心医院

出　　处：《护理研究（下旬版）》2013年第3期856-857,共2页Chinese Nursing Researsh

基　　金：河北省教育科学研究"十二五"规划课题;编号:1240045

摘　　要：临床护理路径（CNP）是医疗卫生机构的一组人员根据某种诊断、疾病或手术综合临床、护理、药剂、检验、麻醉、营养、康复、心理以及医院管理,甚至有时包括法律、伦理等多学科医学知识,而制订的一种临床治疗的综合模式,按照临床路径表的标准化治疗护理流程,让病人从住院到出院都按此模式来接受治疗护理。临床路径作为一种既能贯彻关键质量管理原则,又能节约资源的标准化治疗模式,

关 键 词：临床护理路径 岗位能力综合训练 护理教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]