马文华

作品数：41被引量：230H指数：9
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供职机构：沧州医学高等专科学校更多>>
发文主题：慢性阻塞性肺疾病护理护理礼仪呼吸锻炼护理教育更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《中国临床医学》《现代中西医结合杂志》《中国误诊学杂志》《卫生职业教育》更多>>
所获基金：河北省科学技术研究与发展计划项目河北省教育科学“十二五”规划课题沧州市科学技术研究与发展指导计划项目更多>>
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芍药苷调节PI3K/AKT/NF-κB信号通路对血栓闭塞性脉管炎大鼠的治疗作用研究被引量：1
《中国临床药理学杂志》2024年第6期854-858,共5页王亚娜 许晓琳 马文华 崔罗方 刘丽 徐林丽 张艳 赵秀雷 
沧州市科技支撑计划基金资助项目(162302168)。
目的探讨芍药苷(PAE)对血栓闭塞性脉管炎(TAO)大鼠的治疗作用及作用机制。方法通过月桂酸钠注射法建立TAO大鼠模型。将大鼠随机分为假手术组(腹腔注射适量0.9%NaCl)、模型组(腹腔注射适量0.9%NaCl)、低剂量实验组(腹腔内注射5 mg·kg^(...
关键词：芍药苷 血栓闭塞性脉管炎 磷脂酰肌醇3-激酶/蛋白激酶B/核因子-κB信号通路 
生肌玉红膏对血栓性脉管炎大鼠血管平滑肌细胞凋亡、炎性因子表达的影响及机制被引量：4
《山东医药》2022年第34期36-40,共5页王亚娜 宋晓聪 吴静 崔罗方 刘丽 马文华 赵秀雷 徐林丽 南桂英 王慧玲 
沧州市科技计划项目(162302168)。
目的探究生肌玉红膏对血栓性脉管炎大鼠血管平滑肌细胞凋亡、炎性因子表达的影响及机制。方法取40只大鼠,随机分为正常组、模型组、血管内皮祖细胞(EPC)干预组、生肌玉红膏组,每组10只,除正常组外,均建立血栓性脉管炎模型,正常组与模型...
关键词：血栓性脉管炎 生肌玉红膏 血管内皮细胞分化 血管平滑肌细胞 大鼠 
1+X证书制度下高职护理专业人才培养模式的探索与实践被引量：10
《中国实用护理杂志》2021年第26期2053-2057,共5页牛杰 南桂英 才晓茹 孟召霞 刘霞 曹迎凤 王秀清 林秀芝 马文华 白俊香 朱倩 
目的:探索适合1+X证书制度的护理专业人才培养新模式,实现"一专多能"的复合型技能技术护理人才培养目标。方法:将"1+X"证书标准作为护理专业建设的依据,重构"书证融通"的人才培养方案;将"1+X"证书内容作为专业课程建设的依据,构建"课证...
关键词：护理 人才培养 1+X证书制度 老年照护 
改进传代诱导法高效诱导人胚胎干细胞定向分化为内胚层细胞
《生殖医学杂志》2021年第2期230-235,共6页崔罗方 王亚娜 宋晓聪 闫萌萌 马文华 许晓琳 尤雪剑 刘丽 张艳 安思琪 
沧州市级课题(183302109)。
目的比较不同诱导方法将人类胚胎干细胞(hESCs)诱导分化为纯度较高的人类内胚层细胞的分化效率,探寻最佳的分化体系。方法用两种不同诱导方法培养人类胚胎干细胞(hESCs)H9细胞株,第1组采用最新改进的体外传代诱导方法,用IV型胶原酶消化...
关键词：胚胎干细胞 内胚层细胞 诱导 
护理礼仪与形体训练课程实践教学与考核方法的改革
《中华医学教育杂志》2015年第1期41-43,共3页马文华 刘学梅 徐梅 朱倩 雷欧 金玉忠 
河北省教育科学研究“十二五”规划课题“护理礼仪与基础护理技术有机结合的实践研究”（1240207）
目的 探讨护理礼仪与形体训练实践教学中应用情景模拟教学方法的教学效果.方法 随机抽取沧州医学高等专科学校2011级三年制护理专业两个班118名学生为研究对象,按照班级将两班学生分为实验组和对照组.在护理礼仪与形体训练实践教学中,...
关键词：护理礼仪 实践教学 情景模拟 考核方法 
基础护理技术情景模拟在护理礼仪一体化教学中的应用被引量：3
《中国医学装备》2014年第4期30-32,共3页马文华 王慧玲 徐梅 段湘君 尤燕 雷欧 朱蕊 
河北省教育科学研究"十二五"规划(1240207)"护理礼仪和基础护理技术有机结合的实践研究"
目的:探讨"护理礼仪与形体训练"实训课应用情景模拟的教学效果。方法:随机抽取沧州医学高等专科学校11级专科护理两个班,分为实验班和对照班。实验班采用改革后教学方法授课;对照班采用传统授课方式。授课后采用自制调查问卷对实验班学...
关键词：护理礼仪 实训课 入院接诊 
护理礼仪和基础护理技术有机结合的实践研究被引量：5
《护理实践与研究》2014年第2期134-136,共3页马文华 王慧玲 段湘君 徐梅 
河北省教育科学规划研究课题(1240207)
目的:探讨《护理礼仪与形体训练》实训课和《基础护理技术》有机结合的教学效果。方法:随机抽取我校12级专科护理两个班分别为试验班和对照班,试验班采用改革后教学方法授课,对照班采用传统授课方式。授课后用自制调查问卷对试验班学生...
关键词：护理礼仪 基础护理 实践研究 
《护理礼仪与形体训练》实训课与肌内注射相结合教学的研究被引量：1
《中华现代护理杂志》2013年第31期3914-3916,共3页马文华 尤雪剑 徐梅 段湘君 
河北省职业教育专项立项课题（1240207）
目的 探讨《护理礼仪与形体训练》实训课与肌内注射融合在教学中的应用效果.方法 随机抽取2011级专科护理两个班作为研究班和对照班,对照班60人使用传统的授课方法,即实训课中没有加入基础护理技术的情境设计,只是训练单纯的护理礼仪;...
关键词：教育 护理 礼仪行为 实训课 肌内注射 
临床护理路径在护理专业《岗位能力综合训练》课程教学中的应用被引量：7
《护理研究（下旬版）》2013年第3期856-857,共2页王慧玲 张骞云 南桂英 马文华 
河北省教育科学研究"十二五"规划课题;编号:1240045
临床护理路径（CNP）是医疗卫生机构的一组人员根据某种诊断、疾病或手术综合临床、护理、药剂、检验、麻醉、营养、康复、心理以及医院管理,甚至有时包括法律、伦理等多学科医学知识,而制订的一种临床治疗的综合模式,按照临床路径表的...
关键词：临床护理路径 岗位能力综合训练 护理教育 
浅谈人文护理在《岗位职业能力综合训练》中的应用被引量：1
《中国科教创新导刊》2012年第34期51-52,共2页马文华 徐梅 段湘君 
在《岗位职业能力综合训练》课程教学中加大人文护理知识教育，体现人文关怀，注重人际沟通的练习，有利于护生明确护士职业形象，养成良好的礼仪行为，护生整体素质得到提高。通过应用角色扮演．情境模拟等多种教学方法，取得了较好的...
关键词：人文护理 护理实训 人文关怀 
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