如何确定散文阅读教学内容——以《宋庆龄故居的樟树》《只拣儿童多处行》为例  

作　　者：李健 

机构地区：[1]江苏省无锡市沁园实验小学

出　　处：《语文世界（教师之窗）》2013年第4期47-49,共3页The World of Chinese Literature

摘　　要：目前语文教学的主要问题在于教学内容方面。语文教学的内容随意性过大，“教什么”与“不教什么”完全依据教师个人的喜好。很多教师在确定教学内容时，基本上没有经过严格的研究与分析，而是凭借自己以往的经验或照搬他人的套路—一“我就是要教这些”。但是如果进一步追问，为什么教这些，是否应该教这些，

关 键 词：《只拣儿童多处行》 教学内容 散文阅读 宋庆龄 樟树 故居 语文教学 教师 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]