立足传统,创造个性——从语文课堂教学模式谈起  

作　　者：陈练雄 

机构地区：[1]广西壮族自治区桂林市第十八中学

出　　处：《课外语文（下）》2013年第3期45-46,共2页

摘　　要：语文单独设科已有一百多年，对于语文课堂教学模式的探索与实践也在这百余年中不断发展。随着语文教育改革的深入，新课改的实施，语文教材的变革，语文教学实践环节的不断优化，教学内容更为丰富多彩，教学方法则更是层出不穷。然而有的语文教育工作者在实践教学中却受到了“标准模式”的束缚，陷入了“模式”的套式中。针对此种现象，本文开展对课堂教学模式的反思，探讨怎样在传统教学模式的基础上去创造个性的教学模式。

关 键 词：教学模式 高中语文 创造个性 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]