“黑龙江省中小学信息技术教师教育科研现状”调研报告  

作　　者：申一頔[1] 

机构地区：[1]黑龙江省教育学院理科教育研培部,哈尔滨150080

出　　处：《黑龙江教育学院学报》2013年第3期42-43,共2页Journal of Heilongjiang College of Education

基　　金：黑龙江省教育学会"十二五"教育科学研究规划重点课题"普通高中信息技术学科课堂教学有效性的时间研究"(XHZ125-020);黑龙江省教育学院"十二五"教育科学研究课题"黑龙江省中小学信息技术教师专业化成长有效途径研究"(xyy 125-014)

摘　　要：为推进黑龙江省中小学信息技术科研工作的发展,通过调查分析,全面了解中小学信息技术教师的科研现状,并有的放矢地提出解决策略、制定培训计划以及科研管理机制,以期为提升教师的教育科研能力提供相应的指导和帮助。

关 键 词：新课程改革 中小学信息技术教师 教育科研现状 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]