中小学信息技术教师

作品数：78被引量：155H指数：8
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：赵东伟申一頔王凯丽王炜黄黎茵更多>>
相关机构：华中师范大学北京师范大学山东师范大学东北师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金博士后科研启动基金信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究云南省教育厅科学研究基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
教育数字化转型背景下中小学信息技术教师专业发展策略研究--基于扎根理论的质性研究
《黄冈师范学院学报》2025年第1期83-90,共8页程云 余敏 
国家自然科学基金面上项目(71974073);湖北高校省级教学研究项目(2022425);黄冈市教育科学规划重大课题项目(2023ZD02、2023ZD04);黄冈师范学院“四新”研究与改革实践项目(2022CN01);黄冈师范学院研究生工作站课题项目(5032024002)。
随着我国教育数字化战略的不断推进,教育的数字化转型已经成了教育进步的关键路径,这对于提高教师运用数字技术改善、创新和改变教育教学行为的认知、能力以及职责提出了明确的要求。本项研究基于扎根理论对黄州城区8所学校中小学信息...
关键词：教育数字化转型 信息技术 教师专业发展 扎根理论 
遇见团队 遇见成长
《中国信息技术教育》2024年第17期20-21,共2页张煌杰 
从一个人到一群人,从“我”到“我们”,遇见团队,遇见成长。--题记邂逅3D打印工作室2015年8月,刚入职的我在迷茫,自己能干些什么?未来的道路要如何走?与3D打印工作室的第一次邂逅,让我遇见了不一样的精彩。那一次的区教研活动,所有中小...
关键词：3D打印 教研活动 体验课程 中小学信息技术教师 工作室 创意作品 分组实践 认知程度 
走向“智能计算”时代的计算思维
《中国信息技术教育》2024年第10期1-1,共1页谢作如 
2024年4月26日,孙凝晖院士在全国人大常委会专题讲座中提出“人类社会正进入智能计算时代”。对于“计算”一词,中小学信息技术教师并不陌生。《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》将“计算思维”作为课程核心素养,《义务教育信息科...
关键词：核心素养 计算思维 智能计算 中小学信息技术教师 信息技术课程标准 义务教育 信息科技课程 普通高中 
小学信息技术高效课堂建设之我见
《新智慧》2024年第6期37-39,共3页曹红军 
中小学信息技术教师肩负着信息技术教育教学的重任,面对日新月异的知识迭代,高效课堂尤为重要。为适应当今教育教学的需要,教师的教学方式也要与时俱进,应注重教师引导、任务驱动,学生自主探究、合作学习等环节的把控,引导学生自主学习...
关键词：高效课堂 学生自主探究 教师引导 任务驱动 中小学信息技术教师 情境教学 教学任务 提高课堂 
面向中小学信息技术教师的Python快速入门培养策略
《中小学信息技术教育》2022年第10期40-41,共2页谢景明 冯敬益 刘秀苑 
广州市哲学社会科学发展“十四五”规划2022年度课题“‘双减’背景下的青少年人工智能素养协同培养探索”(项目编号:2022GZGJ171)研究成果。
Python程序设计是中小学信息技术的一门重要课程,对中小学信息技术教师有效开展相关培养是一项迫切的工作。本文设计了实施Python快速培养的四个步骤,精选涵盖多个知识点的实践案例,通过演示讲解、练习、提升的步骤强化教师对Python编...
关键词：师资培养 Python程序设计 案例设计 
中小学信息技术教师发展方向下的高校计算机技能培养分析
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第4期23-26,共4页夏春梅 
保山学院社会科学研究项目项目“地方高校计算机教育与中小学信息技术教育的良性互动研究”,项目编号:SKMS201905。
随着社会的不断发展,人们越来越重视信息化教育。中小学信息技术课程的主要任务就是要培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生可以掌握基本的知识与技能。让学生在未来的工作学习生活中,可以游刃有余的使用这一技术来解决问题。本文主...
关键词：信息技术 师范生 高校计算机技能 
基于TPACK的中小学信息技术教师计算思维教学能力现状调查被引量：3
《数字教育》2021年第6期70-76,共7页林泽珊 魏轶娜 赵腾任 
中国教育科学研究院2019年度基本科研业务费专项资金项目“以信息技术课程促进人工智能时代中小学生信息素养研究”(GYI2019088)。
提升教师的计算思维教学能力是实现学生计算思维发展的关键,而掌握教师计算思维教学能力现状是提出有效发展策略重要的依据。文章通过对264名中小学信息技术教师的计算思维教学能力进行问卷调查,了解和分析中小学信息技术教师的计算思...
关键词：教师发展 TPACK 计算思维教学 现状调查 
中小学信息技术“准教师”岗位胜任力评价研究--兼谈教育技术公费师范生的培养被引量：2
《中国教育信息化》2021年第22期59-63,共5页黄斌 曹海文 
西华师范大学2020年度博士启动项目“农村小规模学校信息化发展路径及对策研究”(编号:20E009)。
基础教育信息化是我国教育信息化建设的重中之重,中小学信息技术教师作为基础教育信息化的引领者和实践者,在其中担任着不可或缺的角色。文章首先在拟定中小学信息技术教师岗位胜任力初选指标的基础上,邀请专家对初选指标进行修订并计...
关键词：中小学信息技术教师 教育技术公费师范生 准教师 胜任力 云模型 
人工智能时代下中小学信息技术课程新定位下发展策略
《师道（教研）》2021年第7期31-31,共1页林丽梅 
人工智能时代下,教育信息化从1.0走向2.0,正在积极探索3.0的实现路径,"人工智能+教育"继"互联网+教育",成为教育研究与实践的新热点.中小学信息技术教师应在此背景下,应对好人工智能教育所带来的挑战,重新定位自身的课堂角色,明确教学...
关键词：教育信息化 课堂角色 中小学信息技术教师 人工智能 信息技术课 知识结构 互联网 实现路径 
教育信息化2.0背景下中小学信息技术教师SWOT的分析
《基础教育研究》2021年第12期15-16,共2页田松林 
教育信息化2.0时代的到来给中小学信息技术教师带来了新的机遇和挑战,有利于教师借助信息化优势实现自我提升。文章采用SWOT法分析教育信息化2.0背景下中小学信息技术教师面对的内部优势、劣势以及外部的机会、威胁,以期厘清中小学信息...
关键词：教育信息化 2.0 信息技术教师 SWOT 分析 
全选清除导出
共8页<12345678>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部