遇见团队 遇见成长  

作　　者：张煌杰 

机构地区：[1]杭州师范大学东城中学

出　　处：《中国信息技术教育》2024年第17期20-21,共2页China Information Technology Education

摘　　要：从一个人到一群人,从“我”到“我们”,遇见团队,遇见成长。--题记邂逅3D打印工作室2015年8月,刚入职的我在迷茫,自己能干些什么?未来的道路要如何走?与3D打印工作室的第一次邂逅,让我遇见了不一样的精彩。那一次的区教研活动,所有中小学信息技术教师分组实践体验了3D打印技术。对这次的体验课程我的感触颇深,也深深地被3D打印能将“想法变成现实”的魔力所折服和吸引,心想这难道就是我们的机会?因为它是新技术,大家的认知程度几乎一样,作为新教师的我也许还有一定的优势;因为它神奇,所以我在3D打印工作室以及后来在学校开设的3D打印社团吸引了大批的学生和老师,此后诞生了很多意想不到的创意作品。

关 键 词：3D打印 教研活动 体验课程 中小学信息技术教师 工作室 创意作品 分组实践 认知程度 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]