基于数学建模的文科类院校高等数学教学改革研究  被引量:1

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作  者:冯元珍[1] 屠小明[2] 

机构地区:[1]南京人口管理干部学院,江苏南京210042 [2]南京医科大学,江苏南京210029

出  处:《吉林省教育学院学报(下旬)》2013年第4期17-18,共2页

基  金:江苏省高校哲学社会科学项目(2012SJB880059);江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAPD);南京人口管理干部学院教学改革研究项目(2011JXGGB12)

摘  要:针对文科类院校高等数学教学现状,笔者结合数学建模的特点及自身教学经验,分别从教学目标、教学内容、教学手段、评价体系和课外指导几个方面提出了以数学建模为基础,数学实验为导向的高等数学教学改革思想和方法。

关 键 词:数学建模 数学实验 高等数学 教学改革 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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