新课程藏族中学生生物学习心理研究现状综述  

作　　者：袁勤伟[1] 

机构地区：[1]西藏民族学院附属中学

出　　处：《西藏教育》2013年第3期49-52,共4页

基　　金：教育部重点课题(GHA093089)<创建"现代;育人;民族"学校文化特色的研究>子课题民族教育研究的成果之一

摘　　要：归纳总结藏族中学生在生物学习过程中存在的特殊性问题、学情特点及成因,整合已有的研究状况,探讨西藏藏族中学生生物学习心理,提出相应的措施与对策。

关 键 词：藏族 新课程 中学生物 学习心理 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学] G752