建构主义视角下多媒体辅助英语阅读教学研究  

作　　者：江东[1] 

机构地区：[1]安阳师范学院外国语学院,河南安阳455000

出　　处：《长江大学学报（社会科学版）》2013年第3期112-113,共2页Journal of Yangtze University（Social Sciences Edition）

摘　　要：随着计算机辅助教学的不断推广,多媒体技术在现代教学中扮演着越来越重要的角色。作为大学英语教学核心环节的阅读教学,以培养学生的英语综合能力为目标。教师在多媒体技术的辅助下,能更有效地指导学生进行有意义的英语学习策略的尝试及自主探索和知识建构。

关 键 词：建构主义 多媒体技术 阅读教学 英语学习策略 知识建构 

分 类 号：H319.37[语言文字—英语]