2012:MOOC元年  

作　　者：蔡文璇[1] 汪琼[1] 

机构地区：[1]北京大学数字化学习研究中心

出　　处：《中国教育网络》2013年第4期16-18,共3页China Education Network

摘　　要：尽管MOOC自发展初期就吸引了许多风险投资公司的青睐，但到目前为止，还没有MOOC形成可持续发展的商业盈利模式。除了学业证书、成绩单、就业推荐等收费项目外，将MOOC课程作为大学预科课程或提供给商业网络教育机构有偿使用，或者用MOOC课程教本校学生并收取学费授予学分，都是目前正在尝试的商业模式。

关 键 词：大学预科课程 风险投资公司 商业盈利模式 可持续发展 学业证书 收费项目 就业推荐 有偿使用 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]