素质教育背景下高校体育教学评价体系的构建  

作　　者：刘颖[1] 韩晓微[1] 李海滨 

机构地区：[1]黑龙江外国语学院体育教研部 [2]哈尔滨市第十三中学校体育组,黑龙江哈尔滨150000

出　　处：《文体用品与科技》2013年第6期71-71,共1页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革项目《构建舞蹈类体育课程“多维”教学模式的研究》,编号:8398

摘　　要：在素质教育的要求下，高校体育教学质量亟待改善，以促进学生的全面发展。本文简要概述体育教学评价的内涵及其存在的问题，重点阐明高校体育教学评价体系建立的原则及构建方法。以期完善高校体育教学评价体系，激发学生的学习兴趣，树立终身体育的观念，培养高素质人才。

关 键 词：素质教育 高校体育 教学评价 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]