基于建构主义理论的“对遇局面”单元的教学设计  

作　　者：陈裕文 

机构地区：[1]广州潜水学校,广东广州510290

出　　处：《交通职业教育》2013年第2期13-15,18,共4页

摘　　要：介绍了"船舶避碰与值班"课程中"船舶在互见中的行动"的"对遇局面"单元的基于建构主义理论的教学设计。

关 键 词：船舶避碰与值班 对遇局面 建构主义理论 教学设计 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]