一道研究性学习试题的命题立意探析  

作　　者：赵思林[1] 邓才明 

机构地区：[1]四川省内江师范学院 [2]四川省绵阳市科学城一中

出　　处：《教学与管理（中学版）》2013年第5期59-60,共2页Journal of Teaching and Management

基　　金：四川省高等教育"质量工程"数学与应用数学专业综合改革项目之子项目--教改课题(2011-2014):高师数学教育类课程研究性教学实践探索(01249-6)的研究成果

摘　　要：2001年4月9日，教育部颁布的《普通高中“研究性学习”实施指南（试行）》明确指出：“研究性学习是学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。”

关 键 词：研究性学习试题 命题立意 “研究性学习” 获取知识 2001年 教师指导 普通高中 学习活动 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]