重视分层教学 提高医学院校B班学生英语综合水平  

作　　者：赵静[1] 李鑫熙[1] 高建超[1] 

机构地区：[1]山东万杰医学院

出　　处：《中小企业管理与科技》2013年第9期251-252,共2页Management & Technology of SME

摘　　要：分层教学尊重学生的个体差异,注重展现并发展学生的个性,符合时代人才培养的要求。本文以山东万杰医学院为例,探究如何通过实施英语AB级分层教学,实现英语教学效率的最大化,并结合英语教学的特点和学生实际情况,就如何通过分层教学尽可能地提高B班学生的英语水平提出了几点举措。

关 键 词：大学英语 分层教学 实施策略 

分 类 号：H319[语言文字—英语]