小学英语课堂评价语言初探  

作　　者：刘莉 

机构地区：[1]丰宁满族自治县第一小学,河北丰宁068300

出　　处：《现代教育科学（小学教师）》2013年第2期8-8,共1页Modern Education Science:Primary School Headmaster

摘　　要：学生学习英语的主要途径是通过课堂教学．在课堂教学中，无论是传授文化知识、培养能力技巧，还是启迪学生的心灵、陶冶学生的情操，都离不开教师富有激励性的语言评价。根据教育部基础教育《新课程标准》中有关专家提出对评价方面的建议，结合自己所教学生的实际情况。课堂中巧妙得体的使用评价语言，有助于和谐课堂的生成，能给予学生轻松感、自信感，从容地感受每一节课，也能诱发或唤醒学生的潜能，促进学生的自我发展。

关 键 词：课堂评价语言 小学英语 《新课程标准》 课堂教学 学习英语 文化知识 培养能力 语言评价 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]