“电子书包”的概念及应用前景探究  

作　　者：邵征锋[1] 李喆[1] 张文兰[1] 

机构地区：[1]陕西师范大学立人中小学数字化教育研究所

出　　处：《中小学信息技术教育》2013年第5期73-77,共5页

摘　　要：电子书包作为当前信息技术与教育结合的产物，引起教育界、出版社、电子设备生产商的广泛关注，但当前对于电子书包应用的界定依然模糊。本文通过对电子书包应用的界定及内涵的阐述，结合电子书包在国内外应用的现状，引出电子书包应用的方向：未来教室。并从未来教室的概念、未来教室的高互动性和自主性对未来教室进行详细的叙述，对于电子书包在教育教学中的应用具有指导意义。

关 键 词：电子书包 应用前景 未来教室 互动性 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]