影响校本课程开发的因素:以台湾S小学为例  

作　　者：崔允漷[1] 陈建吉[2] 傅建明[2] 

机构地区：[1]华东师大课程与教学研究所 [2]华东师大,上海200062

出　　处：《教育发展研究》2000年第10期46-50,共5页Research in Educational Development

关 键 词：案例分析 学校 课程开发 影响因素 s小学 

分 类 号：G629.2[文化科学—教育学]