写作教学的“读者意识”辨析  

作　　者：代顺丽[1] 

机构地区：[1]福建漳州师范学院

出　　处：《语文教学通讯（初中）（B）》2013年第2期67-70,共4页Bulletin of Chinese Language Teaching

基　　金：教育部人文社会科学研究一般项目青年基金《语文课程语体风格内容的认知研究》,项目编号:11YJCZH068

摘　　要：长期以来，中小学学生写作唯教师为读者。这是写作教学中的一个突出问题。为解决这一问题，写作界提出要培养学生的“读者意识”，但写作界所说的“读者意识”差异很大。

关 键 词：读者意识 写作教学 学生写作 中小学 教师 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]