基于CDIO的计算机网络专业创新人才培养模式的构建  

作　　者：刘晓川[1] 

机构地区：[1]安徽职业技术学院信息工程系,安徽合肥230011

出　　处：《长春师范学院学报（自然科学版）》2013年第2期136-137,共2页Journal of Changchun Teachers College

基　　金：国家社会科学基金(教育学科)"十一五"规划课题(BJA060049)

摘　　要：本文基于CDIO工程教育理念,介绍了高职计算机网络专业创新人才培养的教学模式与学习模式的构建。在教学模式改革中,提出了以能力为本位重构专业课程体系与教学内容、建设"四位一体"实训室、建设工程化专业教学团队、建设"三位一体"的核心课程以及"教学做"一体化教学方法的改革等思路;在学习模式改革中,提出了项目小组合作学习、项目汇报、积极开展"学生自主学习与创新实践"活动等思路,以培养学生的创新能力和实践能力。

关 键 词：CDIO 教学模式 学习模式 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]