刘晓川

作品数：11被引量：36H指数：3
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供职机构：安徽职业技术学院更多>>
发文主题：阈下信道数字签名ELGAMALCDIO教学做一体化更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信政治法律更多>>
发文期刊：《职教论坛》《安徽师范大学学报（自然科学版）》《长春师范学院学报（自然科学版）》《计算机应用与软件》更多>>
所获基金：国家社会科学基金安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省高校省级自然科学研究项目更多>>
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基于双模态Transformer模型的话务量预测
《安徽职业技术学院学报》2024年第1期19-25,70,共8页裴明丽 刘晓川 黄如兵 张友海 
2023年安徽省教育厅自然科学重点项目“基于运营商客服系统的话务量预测算法研究”(2023AH051434);2023年安徽省教育厅自然科学重点项目“基于LightGBM与Bagging融合的风险用户识别研究”(2023AH051452);2022年安徽省教育厅自然科学重点项目“校园网络舆情监察及态势预测研究”(2022AH052053)。
为降低客户服务中心电话的等待率,提升服务质量。针对现有算法不能实现中长期话务量预测的问题,提出了一种基于双模态Transformer模型的话务量预测方法。首先采集并预处理某运营商真实的话务量数据,通过双模态特征融合构造出有益特征,...
关键词：话务量预测 Transformer模型 服务质量 双模态 
智慧教室的设计与应用研究--以安徽职业技术学院为例被引量：2
《安徽职业技术学院学报》2021年第4期87-92,共6页贾薇薇 孙骏 刘晓川 胡玲丽 
2017年安徽省质量工程大规模在线开放课程示范项目网络服务器配置与管理(2017mooc197)。
近年来,规划和推进智慧教室的建设成为各个高校教育技术工作者关注的热点问题之一。文章以安徽职业技术学院的智慧教室为例,在分析传统多媒体教室存在问题的基础上,认为智慧教室建设的关键在于智慧教学环境的构建,提出了以教学环境的智...
关键词：智慧教室 设计 多媒体教室 智慧教学环境 满意度 
“教学做一体化”教材设计研究被引量：1
《北京印刷学院学报》2019年第S01期115-118,共4页刘晓川 
安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目“基于建构主义的高职一体化课程教学设计模式研究与实践”(项目编号:2016jyxm0569);安徽省高等学校省级质量工程大规模在线开放课程(MOOC)示范项目“网络服务器配置与管理”(项目编号:2017mooc197)
教材是保证教学质量的重要基础,高质量的教材必须适应相应教学模式的特点。基于建构主义理论,教学做一体化教学是以项目为载体,在真实情境中利用立体化教学资源完成知识与能力螺旋递进的学习过程,为了满足教学做一体化教学的需求,一体...
关键词：教学做一体化 教材 数字资源 
推进社区人性化治理,提升居民幸福指数被引量：1
《教育现代化（电子版）》2017年第44期240-242,共3页刘晓川 
安徽高校人文社会科学重点研究项目(No.SK2016A050)
为了进一步提升社区治理水平,增强社区服务功能,采用社会学抽样研究的调查方法,结合典型调查、重点调查、抽样调查方式选取调查样本进行调研,通过对影响社区居民幸福感因素的分析,针对推进社区人性化治理、提升居民幸福指数存在的问题...
关键词：社区治理 社区服务 幸福指数 
大数据背景下社区信息化建设对策研究被引量：2
《安徽职业技术学院学报》2016年第4期12-15,35,共5页刘晓川 
安徽高校人文社会科学重点研究项目(SK2016A050)
社区信息化是提高社区治理和公共服务精准性与有效性的重要基础,为了推进社区信息化建设,采用社会学抽样研究的调查方法,结合典型调查、抽样调查方式选取样本进行调研,针对社区信息化建设、以信息化为支撑的社区服务存在问题进行了分析...
关键词：社区信息化 大数据 社区服务 
基于循环移位的图像秘密共享方案
《河北联合大学学报（自然科学版）》2016年第1期60-66,共7页刘晓川 
安徽省高等学校省级自然科学研究项目(KJ2011B033;KJ2012B078;KJ2012Z209)
秘密共享对保护图像信息具有重要的意义。针对使用矩阵乘法运算实现图像秘密共享的方案存在图像失真及复杂度较高的问题,提出一种基于循环移位的图像秘密共享方案。本方案首先将图像像素向右移动1位,然后根据像素在图像的所在位置对剩下...
关键词：循环移位 免置乱 矩阵乘法 可压缩图像共享 
基于CDIO高职课程“教学做一体化”的构建与实施被引量：20
《职教论坛》2013年第14期64-67,共4页刘晓川 
国家社会科学基金(教育学科)"十一五"规划课题研究成果"以就业为导向的职业教育教学理论与实践研究"(BJA060049;主持人:邓泽民);安徽子课题"以就业为导向的高等职业教育网络技术专业教学整体解决方案设计与实践研究"(BJA060049;主持人:刘晓川)
基于CDIO工程教育理念,介绍了高职课程"教学做一体化"的构建与实施方法,提出了一体化课程体系、一体化实训环境、一体化课程标准与教材、一体化教学团队等一体化教学体系。并以计算机网络技术专业核心课程"网络综合布线技术"为例,介绍...
关键词：CDIO 教学做一体化 一体化课程 高等职业教育 
基于CDIO的计算机网络专业创新人才培养模式的构建被引量：3
《长春师范学院学报（自然科学版）》2013年第2期136-137,共2页刘晓川 
国家社会科学基金(教育学科)"十一五"规划课题(BJA060049)
本文基于CDIO工程教育理念,介绍了高职计算机网络专业创新人才培养的教学模式与学习模式的构建。在教学模式改革中,提出了以能力为本位重构专业课程体系与教学内容、建设"四位一体"实训室、建设工程化专业教学团队、建设"三位一体"的核...
关键词：CDIO 教学模式 学习模式 
教学情境的设计与实施被引量：5
《西南农业大学学报（社会科学版）》2013年第2期133-134,共2页刘晓川 
国家社会科学基金(教育学科)"十一五"规划课题研究成果"以就业为导向的职业教育教学理论与实践研究"(BJA060049)
基于职业教育目标,探讨教学情境的内涵与特性,介绍设计教学情境的原则与方法,提出对教学情境设计人的要求以及针对不同教学目标的情境类型的设计要求,并总结有效教学情境的合理结构。同时,介绍基于情境的项目教学实施过程。
关键词：教学情境 情境教学过程 项目教学 
基于椭圆曲线的结构化多重数字签名方案被引量：1
《计算机应用与软件》2010年第8期295-297,共3页刘晓川 陈恩红 
基于椭圆曲线数字签名函数,提出了一种广播和有序相结合的结构化多重数字签名方案,并对算法进行安全性分析。该方案结构灵活,适合于各种复杂多重数字签名且能满足数字签名所要求的不可伪造性、不可抵赖性、抗合谋攻击、防止重发攻击、...
关键词：椭圆曲线 多重签名 结构化 
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