深化实践教学内涵 增强学生综合职业能力  

作　　者：谭工[1] 

机构地区：[1]重庆三峡医药高等专科学校,重庆万州404120

出　　处：《重庆电子工程职业学院学报》2013年第1期14-15,共2页Journal of Chongqing College of Electronic Engineering

摘　　要：从培养综合职业能力的教学目标、建立临床技能训练考核新体系、开展通用技能的训练、强化社会能力训练共四个方面阐述了如何深化实践教学内涵促进学生综合职业能力的形成。

关 键 词：实践教学 综合职业能力 内涵 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]