外语学习动机研究现状概述  

作　　者：郭小华[1] 

机构地区：[1]西南大学基础教育研究中心

出　　处：《教学与管理（理论版）》2013年第4期75-76,共2页Journal of Teaching and Management

摘　　要：学习动机在学习过程中发挥着至关重要的作用,因此在心理学和教育学领域都备受关注。外语学习动机是指在特定语言环境下,学习者倾向于发现外语学习活动的意义和价值,使学习者产生足够的动力从而引发学习者进行外语学习活动的一种内部心理状态。

关 键 词：外语学习动机 现状 学习活动 学习者 学习过程 语言环境 心理状态 教育学 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]