关于初中语文作文教学的几点体会  

作　　者：王俊红 

机构地区：[1]河北省邯郸市磁县讲武城中学

出　　处：《神州》2013年第12期50-51,共2页

摘　　要：作文作为初中生进行社会交往与交流感情的重要方式，同时也是衡量一个人的文化价值的重要标准。初中生作文的好坏又是初中生语文水平的直接反应，因此作文能力是初中生语文水平的综合体现。同时更是衡量广大语文教师教学水平的重要依据。我们语文教师对作文教学要有足够的重视，倾注大量的心血。但仍然对作文教学感到困惑、棘手。其原因，我想主要是我们缺乏作文教学的方法的讲解，以致作文指导与训练失去了针对性。因此，如何提高孩子们的作文写作能力有很大的必要性。依据本人多年的作文教学的经验我认为要帮助初中生提高写作能力．应注意以下几点：一、教会初中生正确的模仿范文。增强初中生的成就感，排除畏难情绪。二、作文题目要新颖，才能激发初中生的写作激情。三、通过大量的阅读丰富初中生的信息量，是初中生有东西可写，进而提高初中生的写作能力。四、强加指导，促进提高。五、保护初中生的闪光点．进一步放大。

关 键 词：初中语文 作文教学 写作激情 阅读积累 闪光点 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]