渗透楹联教育 创新阅读教学  

作　　者：杨世龙 

机构地区：[1]广东身深圳市荣根学校,518104

出　　处：《中学课程辅导（教学研究）》2013年第6期66-66,共1页

摘　　要：在语文阅读教学中，往往出现这样的问题：学生学完一本语文书后，容易遗忘一些课文的主要内容。

关 键 词：语文阅读教学 教育 楹联 创新 学生 课文 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]