国内外教师期望研究综述  

作　　者：赵莲[1] 

机构地区：[1]湖南师范大学教育科学学院心理学系

出　　处：《社会心理科学》2013年第3期75-78,共4页Science of Social Psychology

摘　　要：近些年,国内外的心理学与教育学研究者对教师期望现象进行了大量的研究,并取得了一定的成果。本文重点介绍了教师期望的概念、理论模型和实证研究内容,并提出未来的发展方向,旨在人们更为全面地了解教师期望研究的发展现状与前景。

关 键 词：教师期望 教师期望效应 过程模型 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]