浅谈初中英语语言知识题的创编思路  

作　　者：孙俊[1] 

机构地区：[1]扬州市江都区国际学校

出　　处：《中小学教学研究》2013年第4期36-38,共3页Teaching Research for Primary and Middle Schools

摘　　要：语言知识是发展语言技能的重要基础，语言知识训练也是英语教学不可缺少的组成部分。教师在科学创编英语语言知识习题时应明确设计思路，进而提高创编题的质量，提升训练效果，让学生从繁重的题海中解放出来，为培养学生综合运用语言能力腾出空间。

关 键 词：初中英语 语言知识题 创编 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]