利于等级考试提高课堂时效——“四位一体”教学模式实证研究  

作　　者：李文颖[1] 

机构地区：[1]浙江工商职业技术学院,浙江宁波315012

出　　处：《科学与财富》2013年第5期133-134,共2页Sciences & Wealth

摘　　要：高职英语课程以职场交际为目标，以应用为目的，培养学生实际应用英语的能力，同时学生还要参加大学英语等级考试，因此就要采取利于大学英语等级考试又能融入到涉外职场交际场景之中的“四位一体”教学模式。

关 键 词：高职学生 大学英语等级考试“四位一体”教学模式 职业英语 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]