高校教师如何利用网络课程资源提高教学质量  

作　　者：李岩[1] 刘佳[1] 李晓东[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学教育科学学院

出　　处：《中国信息技术教育》2013年第5期116-118,共3页China Information Technology Education

基　　金：2010年度黑龙江省哲学社会科学研究规划扶持共建项目“利用网络课程资源提高普通高校教学质量的行动研究”(项目编号:10E038)成果之一

摘　　要：本文通过分析目前高校教学中存在的主要问题，提出教师通过利用网络课程资源，进一步提高教学质量的想法。明确了为实现有效利用网络课程资源，需要教师建立开放的教育观念、不断提升自身的信自心素质和将网络课程资源与课堂教学融合。

关 键 词：高校教师 网络课程资源 教学质量 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]