基于多元智能理论的大学英语网络化教学  

作　　者：崔童[1] 周冠辰[1] 

机构地区：[1]河北联合大学轻工学院,河北唐山063000

出　　处：《小作家选刊（教学交流）》2012年第12期50-51,共2页

摘　　要：本文论述了在网络环境下的大学英语教学，应该充分运用多元智能理论指导教学过程，确立以学生为主的、因材施教的积极的、个性化的教学模式，培养学生的自主学习能力。

关 键 词：网络环境 多元智能 英语教学 指导作用 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]