如此“呼吁”，一箭双雕  

作　　者：王亚琴 

机构地区：[1]浙江省衢州市龙游县箬塘小学

出　　处：《小学语文教师》2013年第3期57-57,共1页

摘　　要：【案例】 人教版三年级下册第6课《燕子专列》，讲的是瑞士政府呼吁人们救助一批濒临死亡的燕子，并用列车将燕子送到温暖的地方的事。一位教师在学习“呼吁”一词时这样进行引导——

关 键 词：呼吁 《燕子专列》 三年级下册 瑞士政府 人教版 学习 教师 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]