关于高职电专业数学课程体系构建的研究——以广西电力职业技术学院为例  

作　　者：陆春桃[1] 

机构地区：[1]广西电力职业技术学院

出　　处：《职教论坛》2013年第8期23-25,共3页Journal of Vocational Education

基　　金：2010年新世纪广西高等教育教学改革工程"十二五"第一批立项项目一般资助课题"高职院校电力类专业数学课程教学研究"(编号:2010JGA183;主持人:陆春桃)研究成果之一

摘　　要：从分析高职院校电专业数学课程体系的现状出发,阐述了构建高职电专业数学课程体系的重要性和紧迫性,并以广西电力职业技术学院为例,重点就如何从"课程内容建设的专业结合、课程开发建设的多元整合、课程教学过程的以人为本、课程资源管理的软硬结合"等四个方面来说明构建高职院校电专业数学课程体系的思路。

关 键 词：课程体系 课程内容 课程开发 课程教学 课程资源 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]